Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
Вчера, в красивую дату 10.10.10 я был на концерте группы Мумий Тролль. Достался пригласительный, грех было не сходить. И могу сказать, что такого скопления народа в КРК Пирамида я ещё не видел. Концерт прошёл очень живо. Особенно весело было, когда один шустрый парень вскочил на сцену, и утащил у Ильи Лагутенко папку с нотами. Служба безопасности гонялась за парнем расталкивая толпу на танцполе, в то время как здоровый барабанщик, такой с бородкой, из группы Мумий Тролль, указывал со сцены куда бежать, дескать вон он. Парня благополучно поймали, ноты вернули.
Сам Илья Лагутенко неплохо «колбасился», но совсем мало общался с публикой, похоже ему было хорошо самому по себе (правда цветы брал и иногда даже давал автографы, в микрофон при этом ничего не говорил). Иногда у меня возникала мысль, интересно он сам по себе такой или что-либо психотропное употребляет.
Отыграв честно два часа, на бис Мумий Тролль не вышли (обрубив тем самым концовку), и у кого были надежды на продолжение концерта вынуждены были смириться с фактом и расходиться. В целом всё было неплохо.

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.



@темы: Фото

21:20

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
Главное в жизни чёткое сцепление всех шестерёнок с реальностью, чтобы не отрываться далеко от земли.

@темы: Философское, Личное

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
Юные исследователи.

читать дальше
Внутри пещеры
читать дальше
Путь в Шкуродёрку.
читать дальше
По этому ходу нужно ползти.
читать дальше
А самое главное суметь пролезть через вот эту дыру.
читать дальше
Второе рождение в Шкуродёрке.
читать дальше
Я
читать дальше
В зале Шкуродёрки.
читать дальше
Но наиболее интересен путь из Шкуродёрки обратно (приходится немного потрепыхаться).
читать дальше
Путь к остальным залам пещеры.
читать дальше
Внизу высоко.
читать дальше
Далее.
читать дальше
Выход из пещеры, рады белому свету.
читать дальше

@темы: Фото

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
23:39

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
Почему звук струны не востребует слов?
Он свободен от них, как от тяжких оков.
И за рамкой окна мой немой силуэт,
И в мерцанье теней опрокинутый свет.
Так в молчанье ловлю колыхание грёз,
Память кроется вглубь, за просторы берёз.
Эти стройные девы, средь них не уснуть,
В быль по лунным следам приукрашены в путь,
Моя жизнь словно поезд.

И в ажуре являют измены ветров,
Пилят душу, на сердце лишь щепки от слов.
Мой мучительный поезд.

Часть себя б отцепить, сократить свой состав,
Я уже так устал. Так ли важно кто прав?
Иль забыть, что жизнь поезд?

Только гул в очертанье минувшего дня,
Облик прежних потерь и былого огня.
Это огненный поезд.

Всё как сон, в тишину, в дым горящих лесов,
Среди гибели птиц, рельсы сброшены в ров.
Тормози этот поезд.

Из глубин лишь часть неба на млечном пути,
Для меня он высок, по нему не пройти.
А по небу мой поезд.

Буду верить сквозь ночь,
В свой счастливый рассвет.
Всё залеплено в скотч,
Жар и смог, время нет.
И уходит мой поезд.

@темы: Личное

22:21

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
Караван, корабли,
Далеко от земли.
Переливом любовь,
Чувства взбитые в кровь.
Жерновами слова
Провели до земли.
Караваны в пыли,
Всё людская молва.
Гонит спесь
Это месть.
Надо несть,
Пыль разместь,
Чтобы весть
Да провесть,
Довести до умов.
Мало слов,
Нет и снов,
А реальность глупа.
Блюдо дум как шурпа,
На попробуй на вкус.
В ус не дуй, не балуй,
Неизбежен итог,
Всё даётся как есть,
Всё даётся в свой срок.

читать дальше

@темы: Личное

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
18:12

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
Всему на свете свои сроки,
Всему на свете свой черёд.
И что вложил я в эти строки,
Уверен, всё это пройдёт.
Избегну споров и заветов,
И клятв до смерти наперёд.
В свой час придут свои ответы,
И вновь исчезнут, жизнь пройдёт.

@темы: Личное

12:06

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
"Ах у ели, Ах у елки, ах у ели злые волки" журнал "Мурзилка" за 1982 год.

@темы: Ветреное

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
Письмо Клавдие Васильевне Пугачёвой.

Дорогая Клавдия Васильевна, только что получил от Вас письмо, где Вы пишете, что вот уже три недели
как не получали от меня писем. Действительно все три недели я был в таком
странном состоянии, что не мог написать Вам. Я устыжен, что Вы первая
напомнили мне об этом.
Ваша подруга так трогательно зашла ко мне и передала мне петуха. "Это
от Клавдии Васильевны", -- сказала она. Я долго радовался, глядя на эту
птицу.
Потом я видел Александра Осиповича Маргулиса. Он написал длинную поэму
и посвятил ее Вам. Он изобрел еще особые игральные спички, в которые
выигрывает тот, кто первый сложит из них слова: "Клавдия Васильевна". Мы
играли с ним в эту занимательную игру, и он кое-что проиграл мне.
В ТЮЗе приятная новость: расширили сцену и прямо на ней устроили
раздевалку, где публика снимать свое верхнее платье. Это очень оживило
спектакли.
Брянцев написал новую пьесу "Вурдалак".
Вчера был у Антона Антоновича; весь вечер говорили о Вас. Вера
Михайловна собирается повторить свои пульяжи. Как Вам это нравится?
Ваш митрополит осаждает меня с самого утра. Когда ему говорят, что меня
нет дома, он прячется в лифт и оттуда караулит меня.
У Шварцев бываю довольно часто. Прихожу туда под различными предлогами,
но на самом деле только для того, чтобы взглянуть на Вас. Екатерина
Ивановна заметила это и сказала Евгению Львовичу. Теперь мое посещение
Шварца называется "пугачевщина".
Дорогая Клавдия Васильевна, я часто вижу Вас во сне. Вы бегаете по
комнате с колокольчиком в руках и всё спрашиваете: "Где деньги? Где деньги?"
А я курю трубку и отвечаю Вам: "В сундуке. В сундуке".

Даниил Хармс.


читать дальше

@темы: Ветреное

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
О Пушкине. Даниил Хармс.

Трудно сказать что-нибудь о Пушкине тому, кто ничего о нем не знает. Пушкин великий поэт. Наполеон менее велик, чем Пушкин.
И Бисмарк по сравнению с Пушкиным ничто. И Александр I и II, и III просто пузыри по сравнению с Пушкиным. Да и все люди по сравнению с Пушкиным пузыри, только по сравнению с Гоголем Пушкин сам пузырь. А потому вместо того, чтобы писать о Пушкине, я лучше напишу вам о Гоголе. Хотя Гоголь так велик, что о нем и писать-то ничего нельзя, поэтому я буду все-таки писать о Пушкине. Но после Гоголя писать о Пушкине как-то обидно. А о Гоголе писать нельзя. Поэтому я
уж лучше ни о ком ничего не напишу.

1936
* * *

На набережной нашей реки собралось очень много народу. В реке тонул командир полка Сепунов. Он захлебывался, выскакивал из воды по живот, кричал и опять тонул в воде. Руками он колотил во все стороны и опять кричал, чтоб его спасли.
Народ стоял на берегу и мрачно смотрел.
- Утонет, - сказал Кузьма.
- Ясно, что утонет, - подтвердил человек в картузе.
И действительно, командир утонул.
Народ начал расходиться.
* * *

Один монах вошёл в склеп к покойникам и крикнул: «Христос воскресе!» А оно ему всё хором: «Воистину воскресе!»
* * *

Хвилищевский ел клюкву, стараясь не морщиться. Он ждал, что все скажут:
"Какая сила характера!" Но никто не сказал ничего.

@темы: Ветреное

14:26

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
По жизни, должно быть, проще тем людям, которые чётко знают чего хотят.
Любые задачи выполнимы, если поставить чёткие цели и создать должную мотивацию.
Но меня всегда пугало в целеустремлённости «зауженность» мировосприятия.

@темы: Философское

21:59

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
Уносило меня, словно пух на ветру,
Я свой груз, тень обид, бликом солнца утру.
Явь, такая как есть, я не вправе роптать,
Я хочу просто жить, я стремлюсь понимать.

На земле я в пути,
Если можно - прости,
Что не в силе объять,
Суть как водная гладь.
Я искал острова
Где простые слова,
Был как пепел по ветру,
Шла в круг голова.
Ночь являлась за днём,
Воровала мой свет,
Обращала огнём
В хороводе планет.
Только следом спасал вдохновлённый рассвет,
Когда вновь воскрешал и являл мне завет.

Я как сон вспоминал предыдущий свой бред,
Ставил точки над «Й», строя свой парапет.

Защищённость моя пока мягок мой шаг,
Неокрепший мой лёд, провалюсь, коль не так.

Я совсем не хотел, чтоб шёл путь среди туч,
Огради от невзгод, ты ведь добр и могуч.

Что я знал и забыл?
Отчего тишина?
Почему я умолк в поле трав где луна?
Кто я подлинно есть? Кем я подлинно был?

@темы: Личное

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
Замена эмоционального насыщения.
В техниках подсознательного влияния очень часто применяют приёмы замены эмоционального насыщения сигнала.
Это напрямую сказывается на выработке отношения к происходящему событию.
Техника изменения эмоций описывалась американцами в середине восьмидесятых годов и в настоящее время прошла несколько модернизаций.
Хорошим примером для понимания этой техники служат фильмы в переводе мастера, выбравшего себе псевдоним «Гоблин».
Смысл его работы заключается в том, что за счёт иного озвучивания кинофильма он из трагедии на экране делает комедию. Это происходит по причине изменения интерпретации события, которая напрямую влияет на выработку отношения к нему.

Влияние нестандартных ситуаций на принятие решений.
Ситуационная комната называется ситуационной потому, что предназначена для решения текущих проблем. Но есть одно маленькое «но».
Ситуации могут быть стандартными или штатными, а могут и не быть таковыми.
Если к нестандартной ситуации добавить жёсткие временные рамки под угрозой наказания или нанесения большого ущерба…
Такие ситуации разрыва шаблонов мышления так и называются – разрывы.
Существует около восьми видов наиболее часто встречающихся разрывов.
Когда наступает разрыв, человек или группа лиц впадает в определённое состояние сознания и становится уязвимой к подсознательному воздействию.
Как пример можно привести американский документальный фильм про неудавшуюся экспедицию на Луну «Аполлона 13».
Ситуация была следующая.
По техническим причинам на космическом корабле произошёл взрыв.
Экипаж остался жив, но состояние корабля было более чем неудовлетворительным.
Операторы, снимавшие события, очень чётко отслеживали состояния людей в центре управления полётом – несколько минут персонал был просто в ступоре (в разрыве).
Если бы в этот момент кто-нибудь начал паниковать или действовать неграмотно, увлекая за собой всех остальных, то всё могло закончиться плачевно.
В состоянии разрыва наше сознание начинает воспринимать любой сигнал как «маяк» к продолжению действия.
Группе лиц, принимавших решение, хватило самообладания и удачливости для спасения астронавтов. Для этого, в частности, была пересмотрена цель полёта, произошла частичная замена персонала, были экстренно привлечены дополнительные специалисты.
Поэтому в работе ситуационных комнат также нужно учитывать воздействия самой ситуации на психику людей.

Информационные блоки, работающие по принципу «стимул – реакция».
Чтобы подтолкнуть человека к принятию того или иного решения, широко применяются информационные блоки, которые автоматически вызывают у людей те или иные состояния или побуждают их к действиям.
Особенность таких блоков заключается в том, что они включают подсознательные механизмы, которые исключают интерпретацию сигнала и дают ему оценку по принципу «стиул – реакция».
Эти подсознательные механизмы можно создать искусственно, как у одного человека, так и у группы лиц.

Пример.
Когда преподаватель объявлял об окончании занятия, один из слушателей во время этого хлопал ладонью по парте.
Так продолжалось около месяца.
В очередной раз, когда преподаватель зашёл утром в аудиторию, раздался хлопок ладони о парту. Учитель философии объявил о самоподготовке и удалился.
Сам хлопок стал для преподавателя подсознательным сигналом к выходу из класса.
Как это ни странно, «спаянная группа» в ситуационном центре в большей мере подвержена данному виду воздействия, чем «разношёрстная».

Общие направления в создании фильтров защиты информационного потока, предохраняющих от принятия ошибочного решения.
Для обеспечения психологической безопасности ситуационных комнат предлагаем:
Разделить поток информации по мере её получения на несколько этапов.
На первых этапах получения информации должны работать несколько изолированных друг от друга групп специалистов.
- При этом можно избежать всех фактов, которые будут формировать пагубное в этой фазе работы с информацией единомыслие.
- При этом появляется возможность оценивать получаемую информацию сразу на нескольких логических уровнях, то есть можно будет получить несколько отображений происходящего события.
- Во время сбора информации одновременно использовать несколько видов поисковых систем. Это расширит спектр требующихся данных и даст возможность сравнения получаемой информации.
- Рекомендуется предусмотреть возможность быстрого подключения новых специалистов и экспертов при возникновении нестандартных ситуаций. Это позволит увеличить вероятность вычленения из информационного потока новых фактов и будет способствовать плодотворной обработке информации.
- Специалисты, работающие в сфере сбора информации, должны пройти подготовку, которая позволит им выявлять признаки подсознательного воздействия и делать соответствующие выводы.
На заключительных стадиях работы с информацией для принятия решения необходимо сделать её максимально доступной для понимания и по возможности лишить эмоциональной окраски.
Информация из центров её первичной обработки должна предоставляться одновременно в специально предусмотренных форматах, которые бы сглаживали возможные факторы воздействия.

Автор: Д.В. Воедилов

@темы: Нужное

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
Эгре́гор ( от лат. ex- и grex — буквально «из стада» или от греческого ἐγρήγοροι — «наблюдатели»).

* ментальный конденсат, порождаемый мыслями и эмоциями людей и обретающий самостоятельное бытие.
* аура идолов и талисманов, возникшая в результате культовой практики.

Содержание

* 1 Общие сведения
* 2 Людские эгрегоры
* 3 Воздействие на человека
* 4 Воздействие на общество
* 5 Взаимодействие эгрегора и его адепта
* 6 Эгрегор, как средство управления
* 7 Личность и воля адепта эгрегора
* 8 Ссылки по теме


Общие сведения

Живые люди, как и вся остальная природа, частью которой они являются, излучают общеприродные поля, т.е. энергию и информацию по мере, предопределяющей бытие каждого и всех. Совокупность полей биосферно-органического происхождения стало принято называть биополем. Человек чувствует и воспринимает мир не только органами, построенными из вещества его биомассы, но и через общеприродные поля, свойственные его организму, т.е. воспринимает информацию своим биополем.

Если некое множество людей имеет сходные параметры их энергетики (перечень полей, частоты, поляризация и т.д.; это подобно настройке телевизора), то биополевое излучение одной и той же информации многими людьми порождает энергоинформационную систему на полевых носителях, именуемую в оккультной литературе “эгрегором”.

Эгрегоры различны между собой по входящей в них информации, особенностями энергетики людей, энергопотенциалу и организации управления им. Но поскольку, несмотря на особенности параметров энергетики людей, обусловленные генетикой и физиологией, общим эмоциональным строем (типом психики) человека и настроением в определенный момент (или интервал) времени, люди близки по параметрам их энергетик, то в образовании человеческих эгрегоров более значимы информационные особенности и общность людей, а не энергетическая совместимость, которая изначально обеспечена принадлежностью к народу, расе и человечеству.

читать дальше


Источник: kob-inform.ru/%D0%AD%D0%B3%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0...

@темы: Философское, Нужное, Занимательное

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
22:50

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
Слухи о слухах.

Наиболее эффективным способом распространения слухов является приём «слухи о слухе». В этом случае субъект, пускающий слух, говорит приблизительно так: «Вы слышали, что ходят слухи о том, что произошло <…> событие». Таким образом, он, с одной стороны, пускает слух, с другой – страхует себя от обвинения за распространение слухов.

Искусственный слух как зондаж общественного мнения.

Такой слух пускается с целью проверки настроения масс к тому или иному решению, которое может быть в действительности предпринято.

автор: Р.Р. Гарифуллин (доцент КГУКИ, кандидат психологических наук, директор первого в Казани психологического центра.)

@темы: Нужное

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
1) Дезинформация преобразуется в общественное информационное поле (т.е. специально искусственно-созданный слух), если она соответствует подсознательным желаниям общества.
2) Если дезинформационное поле (слух) станет популярным, то даже сильная, хорошо разрекламированная объективная информация не способна уменьшить его влияние на общество. В данном случае сила дезинформационного поля намного сильнее информационного поля.
3) Существует минимальное время после выхода дезинформационного пучка (утки), в течение которого можно сбить распространение дезинформации. Если это время упущено, то даже сильные аргументированные опровержения не способны ликвидировать последствия распространения дезинформации (слухов или уток).
4) Существуют такие формы и типы искусственно-созданных слухов, которые могут из дезинформационного поля преобразиться в реальность. (Иными словами, дезинформация может воплощаться в жизнь.)
5) История общества – это история широкого применения дезинформационных приёмов политическими лидерами всех времён и народов.
6) Чем сложнее и недоступнее по форме и содержанию дезинформация, тем слабее её дезинформационное поле и меньше скорость распространения.

автор: Р.Р. Гарифуллин (доцент КГУКИ, кандидат психологических наук, директор первого в Казани психологического центра.)

@темы: Нужное

Для того чтобы познать суть необъятного, мне нужна всего одна вечность.
Старый миф о шмеле отображает наше невежество
Метью Ванхорн

“Леди и джентльмены, пожалуйста, займите свои места, и пристегните ремни безопасности. Мы взлетаем,” – приятным голосом объявляет стюардесса через систему внутренней связи. Двигатель самолёта начинает гудеть. Вы чувствуете лёгкий толчок, и самолёт начинает ехать по взлётно-посадочной полосе. Вы взволнованно хватаетесь за своё сиденье в нервном предвкушении небывалого ощущения, которое вы собираетесь испытать. Несясь по взлётной полосе, самолёт быстро набирает скорость. Когда самолёт отрывается от земли, ваш желудок тяжелеет, и вы испытываете неприятные ощущения. Земля становится всё меньше и меньше, и вы плывёте над ней в белом море облаков.Вам знакомо всё это? Вероятно, всё вышесказанное напоминает вам о вашем первом пребывании на борту самолёта, разве что эти воспоминания омрачены вашей склонностью к морской болезни или "ужасной" боязнью полетов. Вы когда-нибудь задумывались, благодаря чему самолёт может летать? Физики и инженеры разбираются в этом очень хорошо. Они изучали сложную конструкцию аэродинамической поверхности и крыла. Округлая передняя кромка крыла и крутая задняя кромка, движимые тягой двигателя мощностью более 63300 фунтов, обеспечивают эффективную подъемную силу для самолёта.
А теперь представьте, что самолёт лишен какого-либо двигателя, с помощью которого он может заводиться и лететь. Как бы в таком случае самолёт мог бы летать? Самолёт, у которого отсутствуют двигатели, сам по себе летать не может. Всё это подводит нас к теме нашей статьи, а именно к рассказу о шмеле. Теоретически, как говорят учёные, шмель не может летать и должен оставаться на земле, так же как и гигантский авиалайнер без двигателя. Принимая во внимание тот факт, что основное уравнение, которое лежит в основе аэродинамики полёта, должно быть одинаковым как для летающих насекомых, так и для самолётов, просто невозможно объяснить, как шмелям удаётся летать. Крылья шмеля создают больше подъёмной силы, чем предсказывают учёные с помощью традиционного аэродинамического анализа. Возвратно-поступательное движение крыльев делает аэродинамику полёта насекомых невероятно неустойчивой и сложной для анализа.

Шмели – это мохнатые и шумные пчелы, размером от ½ до 1 дюйма. Крылья шмеля очень маленькие по отношению к телу. Самолёт, построенный с соблюдением таких же пропорций, как у шмеля, никогда бы не оторвался от земли. Но шмели не похожи на самолёты. Они скорее похожи на вертолёты с гибкими лопастями. Подвижная аэродинамическая поверхность генерирует больше подъемной силы, чем жесткое и зафиксированное крыло. Однако страус, который может создать подвижную аэродинамическую поверхность, так никогда и не оторвётся от земли. Таким образом, учёные находились в очень затруднительном положении относительно того, каким же образом шмели поднимаются в воздух.

Физики-теоретики использовали по отношению шмелей теории, применимые для полёта Боинга 747, и определили, что они не должны летать. Однако это вовсе не “доказывает” того, что шмели не могут летать; это просто означает, что физики используют неверное уравнение. Иварс Петерсон попытался защитить учёных, утверждая:
“Проблема на самом деле заключается не в том, что учёные не правы, а в том, что существует значительное различие между предметом и математической моделью этого предмета”.
Это на вид неопределенное утверждение является следствием следующей веской причины: “Определенная математическая модель не может описать механизм полёта шмеля и совершенно не подходит для данной цели” (1997). В полёте шмеля и в самом деле нет ничего простого.
читать дальше

Ссылки и примечания

1. Дикинсон, Майкл (2001), “Объяснение загадки полета насекомых”, [On-line], URL: www.sciam.com/article.cfm?articleID=000EE5B1-DC....
2. Мэкфи, Кона (2001) “Жужжание шмелей”, [On-line], URL: pass.maths.org.uk/issue17/news/bumble.
3. Петерсон, Иварс (1997), “Полёт шмеля”, [On-line], URL: www.maa.org/mathland/mathland_3_31.html.
4. Сегелкен, Роджер (2000), “Шмели, наконец, дали разрешение на взлёт”, [On-line], URL: www.news.cornell.edu/releases/March00/APS_Wang.....



www.origins.org.ua/page.php?id_story=356

@темы: Нужное, Занимательное